Mitä ovat yleisimmät oppimisvaikeudet?
Monille oppimisvaikeudet tuovat mieleen koulumaailman, mutta totuus on kuitenkin se, että oppimisvaikeudet ovat suhteellisen pysyviä ominaisuuksia - elämän varrella ne vain muuttavat muotoaan. Tarkastelen tässä postauksessa yleisimpiä oppimisvaikeuksia sekä erilaisia oppijoita nimenomaan työelämänäkökulmasta.
Oppimisvaikeudet eivät ole ongelma, vaan ominaisuus
Oppimisvaikeudet liitetään usein koulumaailmaan, mutta totuus kuitenkin on, että ne pysyvät ominaisuuksina myös myöhemmin. Oppimisvaikeudet eivät ole vain marginaalinen teema työelämässä, vaan työikäisistä joka viidennellä on diagnosoitu tai diagnosoimaton oppimisvaikeus tai neurokehityksellinen häiriö, kuten ADHD (Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden keskuksen tutkimus, 2023).
Kaikki me olemme erilaisia oppijoita. Meillä on omat vahvuutemme, tapamme oppia ja ne alueet, jotka ovat meille työläämpiä ja vaativat enemmän aikaa. Kuitenkin mikäli oppiminen, osallistuminen tai työskentely vaativat kohtuuttomasti voimavaroja, toistoja tai ihmisellä on kokemus, että oppiminen ei suju tai mene eteenpäin ponnisteluista huolimatta, voi kyseessä olla oppimisvaikeus. Oppiminen pohjautuu aivojen toimintaan ja siten myös oppimisvaikeudet perustuvat aivojen ja hermoston kehityksen erilaisuuteen. Näihin puolestaan vaikuttavat monet asiat perinnöllisyydestä ympäristöön. On kuitenkin hyvä muistaa että kaikki vaikeudet oppimisessa eivät ole varsinaisia oppimisvaikeuksia.
Oppimisvaikeuksia on erilaisia
Varsinaisia erityisiä oppimisvaikeuksia on lukemisen, kirjoittamisen ja laskemisen vaikeudet. Myös erilaiset neuroepätyypilliset ominaisuudet pohjautuvat vastaavasti aivojen ja hermoston erilaisuuteen ja ovat vahvasti yhteydessä oppimiseen, osallistumiseen ja toimijuuteen. Näitä neurokehityksellisiä häiriöitä ovat esimerkiksi ADHD ja autismikirjo. Näissä ympäristöllä on todella iso merkitys: ne ilmenevät ennen kaikkea yksilön ja ympäristön välisessä vuorovaikutuksessa.
Kuitenkin diagnooseja tärkeämpää on muistaa, että oppimisvaikeudet eivät ole este oppimiselle, eivätkä ne kerro ihmisen älykkyydestä tai motivaatiosta. Kun oppimisen ja osallistumisen tukemiseen kiinnitetään huomioita, voidaan rakentaa yhdenvertaisempaa työkulttuuria, josta hyötyy sekä yksilö että koko työyhteisö ja organisaatio. Tällöin myös jokaisen vahvuudet ja potentiaali tulevat paremmin nähdyiksi.
Miksi oppimisvaikeuksien ymmärtäminen on tärkeää?
Oppimisvaikeudet ovat yleisiä, sillä se koskettaa jopa joka viidettä työikäistä. Organisaation kannalta oppimisvaikeuksien ymmärrys on tärkeää, sillä sen kautta voidaan tukea muun muassa henkilöstön työkykyä, työhyvinvointia sekä työssä suoriutumista. Henkilön, joka kamppailee oppimisvaikeuksien kanssa, voi olla myös vaikea itse ottaa asiaa puheeksi, sillä oppimisvaikeudet aiheuttavat valitettavasti usein kielteisiä tunteita ja työnteko vie kohtuuttomasti energiaa - vaikkei niin tarvitsisi olla.
Työpaikoille tarvitaan tietoutta ja tukea siinä, kuinka erilaiset oppijat voidaan huomioida. Oppimisvaikeudet vaikuttavat ja heijastuvat myös koko tiimin tai organisaation toimintaan. Oppimisen tukemisella ja erilaisuutta arvostavalla puheella voidaan vaikuttaa myönteisesti työntekijöiden sitoutumiseen, työnantajamielikuvaan sekä työntekijöiden pito- ja vetovoimaan.
Jos haluat ymmärtää lisää oppimisvaikeuksien tukemisestä työpaikoilla, katso lisää koulutuksistani. Autan sinua mielelläni!